呂建軍：青訓門派之爭是偽命題？世界杯早已給出答案
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2026吳川精英教練員培訓班獨家專訪廣州足壇名宿呂建軍：青訓門派之爭是偽命題？世界杯早已給出答案昨天，2026年吳川精英教練員培訓班正式開班。在蒲公英智慧足球青訓主導并帶來吳川的團隊中，廣州足壇名宿、天河區足協主席呂建軍受邀出席并參與授課。作為全程跟進項目三年的核心親歷者，他從智慧足球青訓的縣域實踐、行業熱議的青訓理念之辯，到美加墨世界杯折射的足壇發展規律，結合數十年深耕一線的經驗，給出了務實通透又充滿正能量的解答。下面便為您呈現訪談全部內容。鳴（大佬鳴）：參加本次蒲公英智慧青訓吳川教練員培訓班開班儀式，您最大的感受是什么？軍（呂建軍）：最直觀的感受是過往的青訓幫扶成果正在逐步顯現。廣州體職院早年就有對口吳川的幫扶項目，黃啟能、樂敬忠等老師都曾來此開展一級教練員培訓。這次開班既是對基層教練成長成果的一次檢驗，也在幫助他們打通從初級向D級、C級晉升的職業通道，對吳川本地青訓體系的升級是實打實的助力。鳴：您本次為基層教練員授課，主要聚焦哪些方向和內容？軍：除了專業技術層面，我更想幫基層教練理清足球發展的多元路徑，打破“踢球只有走職業一條路”的功利認知。一是天賦突出的球員可以沖擊職業道路；二是普通孩子可以走“學業+足球特長”的升學路徑，憑借特長進入優質院校；三是足球本身能強健體魄、拓展社交，全面賦能孩子的成長；四是介紹足球行業的多元職業方向——廣州體職院作為全國6所足球職業學院試點之一，已開設教練員、裁判員、康復師、技術分析師等多類課程，為熱愛足球的孩子提供更多發展可能。鳴：您全程跟進蒲公英智慧青訓項目已有三年，目前項目進展如何？“智慧”的核心價值體現在哪里？軍：項目的初衷，就是用網絡技術打破地域限制，把優質足球資源輸送到足球培訓資源相對貧乏的地區。吳川足球氛圍濃郁、群眾基礎好，是非常合適的落地土壤。目前我們已經邁出了第一步，先期覆蓋了10所學校，通過遠程視頻與AI輔助進行運動數據采集、動作評估，從中篩選有天賦的苗子搭建精英梯隊。我們不急著追求短期比賽成績，核心是幫孩子打通學業與足球的上升通道。技術層面，AI動作分析與反饋模型還在搭建中，這在行業內也是前沿方向，雖然難度不小，但我們一直在穩步推進。鳴：當下董路、孫繼海代表的不同青訓理念引發不少討論，甚至形成了所謂的“門派之爭”。您深耕青訓多年，怎么看待這種分歧？軍：在我看來這本質上是個偽命題，兩者沒有對錯之分，更不是對立的關系。青訓的根基一定是扎實的基礎訓練。6到12歲是孩子身體發育的關鍵期，神經系統、骨骼肌肉都有對應的成長規律，每個年齡段該練什么有明確的科學標準，基礎打不牢，孩子未來的成長上限一定會受限。但同時，高水平賽事對球員的提升也至關重要。訓練用來鞏固長處、彌補短板，比賽用來檢驗訓練成果、發現問題，兩者是相輔相成的閉環，缺一不可。閉門造車不行，只打比賽不打磨基礎也不行。網絡放大了理念上的差異，其實哪怕是大家討論較多的模式，也同樣重視選材和系統訓練，只是賽事占比相對更高而已。鳴：作為天河區足協會長，天河足協在蒲公英智慧青訓項目中提供了哪些具體支持？軍：天河足協作為公益服務單位，一直致力于足球資源的下沉與跨區域幫扶。除了吳川，我們還對口幫扶貴州畢節納雍，兩地都落地了遠程訓練系統。我們采用“線下派駐教練+遠程線上指導”結合的模式開展扶持，比如近期就派出了三名教練前往納雍開展夏令營實訓與選材工作。吳川本地的基層教練里也有不少廣州體職院的畢業生，形成了人才上的聯動，我們會持續為基層青訓賦能。鳴：美加墨世界杯西班牙最終奪冠，結合您的青訓理念，您最大的感受是什么？對中國足球有怎樣的寄語？軍：最大的感受就是一句話：得青訓者得天下。你看世界杯四強，西班牙、英格蘭、法國、阿根廷，都有成熟完善的青訓體系，年輕人才源源不斷地涌現。反面例子也很直觀：比利時黃金一代謝幕后成績迅速下滑，意大利更是連續缺席世界杯，核心問題都是青訓出現了斷層。西班牙、英格蘭能做到人才一撥接一撥接續成長，靠的就是幾十年如一日的青訓體系建設。中國足球沒有捷徑可走，只有沉下心把青訓根基打牢，才能真正擁有長遠的未來。專訪心得：整場訪談沒有空泛的口號，只有呂建軍深耕足球數十年的務實判斷。面對沸沸揚揚的青訓論戰，他跳出門派對立的流量陷阱，回歸訓練與賽事相輔相成的足球本質；扎根縣域一線，他以智慧技術打破地域壁壘，為基層孩子拓寬足球人生的多元可能。這份不逐名利、久久為功的堅守，正是中國青訓爬坡路上最珍貴的底氣。